El Invierno
El invierno es una secuencia didáctica que nos permitirá conocer un poco más profundamente las características de la estación. El juego comenzará con una animación en la que se hace un recorrido por los aspectos más significativos de la estación para pasar a las actividades.
MENÚ DE LA SECUENCIA DIDÁCTICA
Una ve finalizada la presentación inicial pasaremos al menú desde donde tendremos acceso a los cinco objetos de aprendizaje que componen la Secuencia Didáctica.
OBJETOS DE APRENDIZAJE DE LA SECUENCIA DIDÁCTICA
CARACTERÍSTICAS DE LA ESTACIÓN
LOS CAMBIOS DEL CLIMA
EL INVIERNO EN LA VIDA DE LAS PLANTAS
EL INVIERNO EN LA VIDA DE LOS ANIMALES
EL OTOÑO EN LA VIDA DE LAS PERSONAS
LOS CAMBIOS DEL CLIMA
EL INVIERNO EN LA VIDA DE LAS PLANTAS
EL INVIERNO EN LA VIDA DE LOS ANIMALES
EL OTOÑO EN LA VIDA DE LAS PERSONAS
MENÚ DE LA SECUENCIA DIDÁCTICA
El submarino nos permitirá saltar a cualquier actividad de la Secuencia didáctica sin resolverlas ni pasar por las pantallas de presentación ni menús. En la imagen estamos en el Objeto de aprendizaje tres (el invierno en la vida de las plantas) y en la actividad cuatro (Cuántas veces se repite).
DICCIONARIO
Al pulsar sobre el libro que aparece en los botones interactivos el niño accederá al vocabulario donde podrá repasar como se escriben y locutan todas las palabras que se van a trabajar en el juego. Se presentará una tarjeta con el dibujo, el nombre escrito debajo y locutado.
MENÚ: CARACTERÍSTICAS DE LA ESTACIÓN
Al elegir características de la estación nos encontraremos con un menú desde el que el niño podrá acceder a actividades de relación, comprensión y vocabulario del invierno.
RECONOCE LAS IMÁGENES DEL INVIERNO
Juego de observación en el cual se cargarán tres imágenes y solo una se corresponde con la estación que estamos trabajando. El niño la localizará y se refrescará la pantalla. Cada vez que lo haga bien el camello beberá y le crecerá la joroba.
APRENDE Y LOCALIZA LAS PALABRAS
Actividad en la que se debe fijar bien ccómo se escribe la palabra para luego localizarla entre otras.
UNE CADA PALABRA CON SU DIBUJO
Es una actividad de vocabulario en la que el niño tendrá que asociar y relacionar cada palabra del vocabulario trabajado con su dibujo.
COMPLETA LAS PALABRAS
Es una actividad en la que se pondrá a prueba la capacidad de observación y de escritura del niño. Se presentará un dibujo y su nombre escrito sin las vocales que se presentarán desordenadas para que el niño las arrastre y las coloque correctamente.
ORDENA LAS SÍLABAS PARA FORMAR PALABRAS
En esta actividad de vocabulario se trabajarán las sílabas que componen las palabras del vocabulario. Se presentará un dibujo y las sílabas del nombre desordenadas para que el alumnos las coloque bien.
MENÚ: LOS CAMBIOS DEL CLIMA
Al elegir los cambios del clima nos encontraremos con un menú desde el que el niño podrá acceder a actividades en las que el niño jugará con el tiempo y podrá hacer puzles y colorear.
ADAPTA EL PAISAJE AL INVIERNO
Atractivo juego interactivo en el que se presenta una imagen que no se corresponde con el invierno. Se le pedirá al alumno que la convierta en una imagen de la estación utilizando los botones y los mandos del juego. Utilizado en gran grupo y con la pizarra puede resultar muy interesante.
COLOREA EL DIBUJO
Se trata de un juego de colorear. Se cargará de forma aleatoria un dibujo y el niño lo podrá colorear utilizando la paleta presentada en los cubos de pintura y el pincel. Tratamos de reflexionar sobre los colores del invierno.
COMPLETA EL PUZLE
Se cargarán aleatoriamente varios puzles que el niño tendrá que solucionar. Se comenzará por uno de tres piezas y a medida que los resuelve correctamente se complicarán aumentando las piezas.
¿DÓNDE ESTÁ?
Juego en el que se trabajará la localización espacial. En una primera pantalla el niño se fijará en los conceptos que luego se le preguntarán en un dibujo del invierno.
FÍJATE EN LOS DIBUJOS Y MEMORIZA LOS NOMBRES
Es una actividad en la que se trabajará la observación. Se cargarán dos tarjetas y el niño tendrá que memorizar los nombres para localizarlos en la segunda pantalla entre otras palabras.
MENÚ: EL INVIERNO EN LA VIDA DE LAS PLANTAS
Al elegir el Objeto de aprendizaje el invierno en la vida de las plantas nos encontraremos con un menú desde el que el niño podrá acceder a actividades en las que el niño jugará con los colores, los números y los tamaños.
CLASIFICA LAS FRUTAS
En esta actividad jugaremos con los colores y con las frutas. Se cargarán frutas y verduras de forma aleatoria y se le pedirá al niño que coja las de un color y las meta en la cesta.
LA BALANZA
Es un juego en el que trabajaremos la estimación. Una vez que el niño ha realizado su estimación pulsará sobre la que cree que es correcta. Luego lo comprobará para ver si ha acertado y la balanza se moverá felicitándolo o recordándole que se debe fijar más. Resulta interesante para realizar en gran grupo y tiene un buen refresco aleatorio de frutas y de preguntas.
FRUTAS MUSICALES
Se presentarán unas frutas asociadas a un sonido y el niño podrá grabar su composición de frutas musicales y luego escuchar la composición.
¿CUÁNTAS VECES SE REPITE?
Se cargarán aleatoriamente un montón de frutas del invierno y luego una pregunta en la que se indica una que se repite. El niño las buscará y las contará. Luego tocará el número correcto en la tira inferior del uno al nueve.
BUSCA EL ÁRBOL
Es una actividad de asociación en la que se le pedirá al niño que observe las siluetas de los árboles y que localice la que se corresponde con el árbol de la parte inferior.
MENÚ: EL INVIERNO EN LA VIDA DE LOS ANIMALES
Al elegir el Objeto de aprendizaje el invierno en la vida de los animales a nos encontraremos con un menú desde el que el niño podrá acceder a actividades en las trabajaremos los números y la observación.
COJE LOS COPOS DE NIEVE
El ratón tendrá que coger los copos de nieve que contengan el número que le indica el ordenador.
COLOCA EL NÚMERO QUE VA ANTES Y DESPUÉS
Los búhos desplegarán un pergamino y le pedirán al niño que coloque el número que va antes y luego el número que va después.
EL LABERINTO
El erizo está durmiendo durante el invierno. Nosotros lo despertaremos y lo sacaremos de su madriguera para ver que tiempo hace. Lo manejaremos por los túneles del laberinto utilizando las flechas del teclado o de la pantalla.
ORDENA LOS NÚMEROS DE MENOR A MAYOR
La ardilla quiere subir al árbol. Para ello tendremos que colocar los números correctamente para que pueda pasar. Empieza por el menor y ve ascendiendo hasta llegar arriba.
MENÚ: EL INVIERNO EN LA VIDA DE LAS PERSONAS
Al elegir el Objeto de aprendizaje el invierno en la vida de las personas nos encontraremos con un menú desde el que el niño podrá acceder a actividades en las que trabajaremos las prendas de vestir y las fiestas típicas de la estación.
VISTE CORRECTAMENTE AL PERSONAJE
Se mostrará un niño o una niña, y diferente ropa. El niño vestirá al niño de forma adecuada al tiempo de la estación. Si lo abriga mucho, pasará calor y si lo pone muy desabrigado tiritará de frío.
COLOCA LOS ADORNOS DEL ÁRBOL
En Navidad decoramos el árbol. Para ello el alumno se fijará en el número y colocará las bolas que le indica en el árbol. Al finalizar, para corregir, deberá cerrar la caja de las bolas. No se plantea la autocorrección para evitar la resolución por ensayo y error.
DISFRAZA AL PERSONAJE
En invierno celebramos los Carnavales. Vamos a jugar a disfrazarnos, para ello tendrás que transformar al niño utilizando los complementos para la cara, cabeza, cuerpo y pinturas.
¿CUÁL SOBRA?
El alumno deberá observar los dibujos y hacer click sobre el que no pertenece al invierno .
RELACIONA
Es una actividad de relación en la que el niño tendrá que observar los dibujos de la fila superior y relacionarlos con los de la fila inferior. Los dibujos estarán relacionados con la estación.
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